Как украсить урок физики Как украсить урок физики?

На этот вопрос отвечали наши учителя Е.В. Хохлова и Н.А. Васенина на семинаре-практикуме «Роль физического эксперимента, экспериментальных задач в современном уроке физики», который прошёл 26 октября на базе школы.

     Физика – наука экспериментальная, а физический эксперимент – это связь науки и практики, поэтому включение в ход урока ИКТ является актуальным и для учителя, и для учащихся. С точки зрения организации обучения, современные цифровые технологии обладают уникальными на сегодняшний день характеристиками, которые делают их эффективным инструментом в руках творчески работающего учителя. А разнообразные формы применения ИКТ, поддерживают и усиливают интерес детей к предмету, активизируют познавательную деятельность учащихся за счёт высокой иллюстративной и информационной насыщенности на уроке, подбора интересного материала и более высокого темпа работы.

         На семинаре учителя продемонстрировали возможности интерактивного комплекса на уроках физики с инструментами программы SMART Notebook и документ-камеры SMART, провели физический эксперимент с использованием цифровых лабораторий, рассказали о возможностях интерактивного комплекса «Конструктор уроков по физике» и организовали контроль знаний в режиме тестирования с использованием системы голосования VOTUM. 

Как украсить урок физики?
Как украсить урок физики?
Как украсить урок физики?
Как украсить урок физики?
Как украсить урок физики?
Как украсить урок физики?
Как украсить урок физики?
Как украсить урок физики?
Как украсить урок физики?
Как украсить урок физики?