Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Интерактивность как образ жизни Интерактивность как образ жизни

       25 апреля в нашей школе прошёл филологический семинар-практикум «Использование интерактивных форм обучения на уроках русского языка и литературы». Встреча прошла в теплой дружественной атмосфере. После вступительного слова Е.Е. Кухта, методиста Научно-методического центра, ребята из 6В, 6Г и 8Б провели экскурсию в форме лингвоквеста по теме «Лексика». Привычные нам школьные «достопримечательности» стали станциями, на которых участников семинара ждали увлекательные задания: угадать загадки про города Кемеровской области, найти соответствие между фотографиями блюд русской кухни и их названиями, рассказать о словарях и многое другое. Организовала квест Екатерина Александровна Фёдорова.

        Далее участникам семинара было предложено посетить мастер-класс Ирины Борисовны Шатерник «Интерактивный прием “Аквариум” при подготовке учеников старших классов к сдаче ГИА по русскому языку». Гости активно включились в работу, с лёгкостью вошли в роли художников, психологов и актёров. На мастер-классе Марины Вячеславовны Горбатенко «Приёмы интенсивного обучения на уроках литературы» шла речь об использовании ресурса «Padlet». Учителя попробовали сделать афишу к произведению Н. Островского «Гроза» в режиме онлайн.

       В конце встречи Юлия Васильевна Белова подвела итоги семинара и попросила учителей написать небольшой отзыв или поделиться впечатлениями о сегодняшней совместной работе. Гости отметили гостеприимство школы и пожелали творческих успехов.

 

Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...
Интерактивность как образ...