- Информация о материале
- Опубликовано: 27.01.2017, 04:22
- Просмотров: 2469
Недетские игры
Освоение необитаемого острова, построение флагманской бизнес-идеи для привлечения клиентов с соседних островов, прогнозирование прибыли и расходов для реализации проекта – такие серьезные вопросы решали 24 января ученики старших классов школы №85.
Первыми участниками деловой игры стали девятиклассники. Поделившись на 5 команд, ребята быстро приступили к работе. «Я еще никогда не видел, чтобы дети так были увлечены игрой! Шум от обсуждений слышался во всех коридорах школы! Когда команды были уже готовы презентовать свои «острова», на «побережья» обрушилось мощнейшее цунами и смыло многие строения и вместе с ними шансы некоторых команд на победу», - делится впечатлениями руководитель школьного бизнес-клуба "Недетские игры" Павел Андреевич Шмырёв.
Члены жюри отметили наиболее перспективные бизнес-идеи. По проекту одной из команд, на острове «Амбер» расположится университет, готовящий специалистов любой профессии. Остров другой команды «Бабатопия» окажется привлекательным для множества женщин, ведь там будет развита парфюмерно-косметическая отрасль (спа-салоны).
Эстафету бизнес-соревнования приняли учащиеся 10-х классов. Во время обсуждения они были спокойнее и сдержаннее своих младших коллег, однако их идеи оказались не менее интересными. Лидирующую позицию занял проект «Эко остров», который предлагает жителям соседних островов экологически чистые товары и услуги.
Благодаря такой игре старшеклассники смогли закрепить навыки делового общения, научиться работать в команде, проявить творческие способности и приобрести базовые знания ведения бизнеса.
25 лучших игроков войдут в состав единой команды и продолжат изучение коммерческих тайн в школьном бизнес-клубе «Недетские игры».
